心灵小贴士之三----为教师们进行心理按摩
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* 新闻主题: 心灵小贴士之三----为教师们进行心理按摩
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发布人: 德育工作处
分类:学生之窗
发布时间: 2006/10/23 16:10:14

心灵小贴士之三----为教师们进行心理按摩

早在1996年,联合国的有关专家就预言:从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能与心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。去除教师阶层的心理阴影,为社会打造一个更健康的教育平台,能够避免因教师心理问题带来的教学质量下滑的危险。
多重压力下的教师职业,已经属于中国高焦虑职业。根据权威部门的排名,教师行业在“心理枯竭职业”排行榜中列第三位。种种压力导致的心理枯竭,会在教师身上诱发出三种症状:心理疾病转移到躯体——急慢性病缠身;强迫症——不必要的强迫观念和强迫行为出现了;抑郁症——对生活、前途逐渐感到没有把握。
教师心理问题是一个怪圈,其并发症正在向周围扩散。教师会把在学校积累的压抑带回家进行发泄,激化家庭矛盾,之后又会带着家庭矛盾的负面心理回到学校,在与学生的互动中,轻则委屈学生,重则伤害学生,上升为师生冲突。但是,无形的压力在怪圈中却很难发泄出去。
    看来,应试教育模式完成了心理压力的链条走向:社会——教师——学生。心理压力周而复始地进行着恶性循环。受心理问题困扰的教师,可能会导致一个教育、家庭、自身共输的结局。
真正的人性化教育,应该在良好的师生关系中完成。有些城市每年都要为教师做心理培训,专家认为此举会有一举两得之效,不仅教师能够维护自身的健康,还能根据心理学知识,解决学生成长过程中遇到的问题。以教师心理培训班为标志,我们已经看到了教育生态更为健康的前景。
    对教师进行心理培训,为他们进行心理按摩,不仅仅是教师自身健康的需要,也是社会、乃至民族未来健康发展的需要。

供稿:杨明荣(德育工作处)
                                     
2006-10-22

[本主题已被德育工作处于2006/10/23 16:10:39编辑过]
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